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Tosco y las Abejas

Cuento infantil de Almudena Orellana adaptado a diferentes necesidades de los niños: teniendo en cuenta la Rueda DUA

  • Cuento con letra y imágenes.
  • Cuento con pictogramas e imágenes.
  • Cuento kinestésico.
  • Cuento en forma de audiolibro.

El audiocuento lo puedes encontrar en mi canal de YouTube (latizamaestra).

Para el libro kinestésico he utilizado los siguientes materiales:

  • césped artificial (lo puedes encontrar en Leroy Merlin)
  • flores artificiales (separando los pétalos y las hojas para crear mi propia flor)
  • piel para la mamá osa es una tela comprada a medida de «peluche» de color marrón
  • piel del osito es una tela comprada a medida
  • para las alas de las abejas he utilizado espuma de polietileno
  • para los ojos, ojitos movibles
  • para el cuerpo de las abejitas, tela de punto de color dorado
  • para los ojos mas pequeños he utilizado bolitas negras de poliespán
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Regletas Cuisenaire

Las regletas de Cuisenaire están creadas para que los niños y niñas aprendan la descomposición de los números e iniciarlos en las actividades de cálculo. Teniendo en cuenta las características psicológicas del periodo evolutivo de los niños y niñas.

Es increíble como los niños asocian colores a los números y como se motivan para realizar la mayor cantidad de sumas. en la asamblea las usamos mucho después de elegir el numero protagonista, también podrás encontrar una plantilla para realizarla individualmente ya sea en el cole o en casa, búscala entre las entradas del blog.

aquí te dejo un documento con las regletas para imprimirlas tantas veces como lo necesites.


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EL dragón que hay en mi cabeza

23 de abril es uno de mis días favoritos, porque donde esté un libro que se quite todo lo demás.

A continuación os traigo una manualidad chulísima y fácil de hacer. La leyenda de San Jorge es muy conocida en Aragón que para eso es su patrón.

A parte de esta manualidad os dejo también títulos de algunos cuentos y también podéis buscar otra entrada en el blog (San Jorge) donde encontrareis un cuento especial, espero que os guste y que lo disfrutéis y los niños y las niñas (en un mundo donde las niñas no necesitan que las rescaten).

  • Te quiero, Valero (Fernando Lalana)
  • San Jorge y el Dragón (Susana Landívar)
  • San Jorge y el Dragón (Anna Canyelles)
  • La Leyenda de San Jorge (Lluís Farré, adaptación Carmen Gil)

Aquí tenéis las plantillas para hacer el dragón, os podéis pasar por mi perfil de Instagram para ver como lo he hecho con los niños, fue muy divertido y les gusto mucho.


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La colmena de las abejas

Otra manualidad para sorprender a nuestros niños y niñas.

Una colmena de abejas que parece un hotelito, incluye piezas relacionadas con el ciclo de vida de las abejas.

Podréis encontrar el video en mi perfil de Instagram: latizamaestra.

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San Jorge

La leyenda de San Jorge (3 años)

San Jorge es uno de los santos más venerados en todo el mundo. Se le conocía como Jorge de Capadocia y fue un gran soldado del Imperio Romano, reconocido por su gran valor y carisma.


Se considera que murió el 23 de abril del año 303, y es por este motivo que esta es la fecha en la que se celebra el Día de San Jorge.

Se dice que fue la leyenda de San Jorge y el dragón la que popularizó en la Edad Media los cuentos de príncipes que salvan a princesas cautivas de los dragones. Este mito del cuento de fantasía ha llegado hasta nuestros días, si bien cada día se reinventa más para mostrar a la mujer como un sujeto activo que puede luchar para lograr su salvación.

Después de trabajar la leyenda de San Jorge, podemos realizar una manualidad, hacer rosas para celebrar también el Día del Libro donde son un símbolo muy representativo.

Aquí también os dejo un cuento escrito por mi, para que las caballeras tengan sitio en la tradición del futuro, porque las niñas también salvan el mundo. Puedes encontrar el cuento solo con texto, un archivo PDF con imágenes y texto y por ultimo, un vídeo en mi canal de YouTube (La tiza maestra)

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Proyecto de la Abeja

Qué podemos trabajar con ello, cuáles son los objetivos:

  • Este cuadernillo de pasatiempos puede usarse como actividad inicial para que los niños y las niñas tomen contacto con los contenidos de la unidad didáctica.
  • Como una anticipación para abordar el tema con interés.
  • Como actividad de repaso o de refuerzo.
  • Como herramienta de trabajo para alumnos con necesidades educativas especiales, por lo que establecen una herramienta de atención a la diversidad.
  • Como material didáctico dirigido al alumnado con dificultades de aprendizaje (como el idioma) que resolviendo este tipo de actividades se familiariza con conceptos tecnológicos a la vez que le permite aprender vocabulario.
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Secuencia temporal

La organización temporal, es decir la capacidad de percibir la sucesión de eventos en el tiempo , permite a nuestros hijos conocer los elementos y detalles que determinan el orden cronológico.

La experiencia ordenada del tiempo es esencial para la estabilidad y la emocionalidad de los niños.

Al trabajar con este tipo de actividad, nos ayudamos a: entender que las situaciones tienen un orden, primero se hace una cosa, luego otro y las consecuencias que pueden tener, ayudamos a que los niños desarrollen su atención y percepción visual y estimulamos su inteligencia.

Objetivos de la actividad:

  • Desarrollar la percepción visual de nuestro hijo o alumno.
  • Potenciar su capacidad de observación y atención visual.
  • Ordenar secuencias temporales